ការពារថ្នាក់រៀនរបស់យើង

នៅសប្តាហ៍នេះយើងមានការរំភើបដែលបានលឺព័ត៌មានដែលសហគមន៍សាលារៀនរបស់យើងបានរង់ចាំ៖ កោះរ៉ូដបានចាប់ផ្តើមចាក់វ៉ាក់សាំងអ្នកអប់រំរបស់យើងនៅខែនេះ។ គោលដៅរបស់អភិបាល McKee គឺដើម្បីធានាថាក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានសប្តាហ៍ខាងមុខនេះបុគ្គលិកសាលាទាំងអស់នៅ Rhode Island ចាប់ពីគ្រូបង្រៀនដល់បុគ្គលិករដ្ឋបាលរហូតដល់បុគ្គលិកថែទាំរហូតដល់នាយកសាលានឹងទទួលបានការបាញ់ប្រហារលើកដំបូង។ ថ្នាក់ដឹកនាំក្រុងរបស់យើងកំពុងសហការគ្នាជាមួយ LEA និងថ្នាក់ដឹកនាំសាលារបស់យើងដើម្បីចែកចាយវ៉ាក់សាំងទាំងនេះឱ្យបានរហ័សនិងមានប្រសិទ្ធភាព។ សហគមន៍សាលានីមួយៗបានបង្កើតផែនការផ្ទាល់ខ្លួនដើម្បីបំពេញតម្រូវការពិសេសរបស់ពួកគេ។ ដោយមានការគាំទ្រពីការិយាល័យរបស់អភិបាលម៉ាកឃីនាយកដ្ឋានសុខាភិបាលរ៉ូដអាយឡែននិងថ្នាក់ដឹកនាំសាលាយើងបានត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីសម្រេចកិច្ចការនេះ។

សប្តាហ៍នេះក៏ជាព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់មួយក្នុងការផ្តល់ឱ្យសិស្សានុសិស្សរបស់យើងនូវការអប់រំប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ដែលពួកគេសមនឹងទទួលបានទោះបីជាមានបញ្ហាប្រឈមនៃការរីករាលដាលនៃជំងឺកូវីដ ១៩ ក៏ដោយ។ វាគឺកាលពីមួយឆ្នាំមុនដែលយើងបានធ្វើការសម្រេចចិត្តដ៏ពិបាកក្នុងការបិទសាលារៀនរបស់យើងហើយចាប់ផ្តើមការសិក្សាពីចម្ងាយ។ ចាប់តាំងពីថ្ងៃនោះមកយើងបានផ្តោតសំខាន់លើការការពារសុខភាពនិងសុខុមាលភាពរបស់អ្នកអប់រំសិស្សនិងក្រុមគ្រួសាររបស់យើង។ ក្នុងរយៈពេលមួយឆ្នាំចុងក្រោយនេះយើងបានបង្កើតថ្មីនិងសហការជាមួយថ្នាក់ដឹកនាំស្រុកនិងសាលាលើការផ្តួចផ្តើមសុវត្ថិភាពដូចជាការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវខ្យល់ចេញចូលនិងការធ្វើតេស្តផ្អែកលើសាលា។ ការជំរុញនេះដើម្បីចាក់វ៉ាក់សាំងអ្នកអប់រំរបស់យើងគឺជាជំហានបន្ទាប់ដ៏សំខាន់និងការការពារបន្ថែមនៃបរិយាកាសសិក្សានៅក្នុងសាលារៀនរបស់យើង។

វាដោយសារតែការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ថ្នាក់ដឹកនាំគ្រូបង្រៀនសិស្សានុសិស្សនិងក្រុមគ្រួសាររបស់ Rhode Island ដែលយើងបានផ្តល់នូវការអប់រំប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ដល់សិស្សរបស់យើងពេញមួយឆ្នាំ។ យើងសូមថ្លែងអំណរគុណជារៀងរហូតចំពោះការគាំទ្រនិងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់អ្នកក្នុងនាមកុមារហើយយើងរីករាយដែលយើងអាចផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវការការពារដ៏សំខាន់នេះប្រឆាំងនឹងកូវីដ -១៩ ដូច្នេះអ្នកអាចបន្តធ្វើដូច្នេះបាន។

សូមអរគុណម្តងទៀតចំពោះការខិតខំប្រឹងប្រែងនិងកិច្ចសហការឥតឈប់ឈររបស់អ្នកក្នុងការគាំទ្រដល់សាលារៀននិងសិស្សរបស់យើង។

អែនជីលីកា

ពីនាយកដ្ឋាន RI នៃការអប់រំ (រ៉ាឌី)

2. ចែករំលែករឿងរ៉ាវអស្ចារ្យពីថ្នាក់រៀនសាលាឬសហគមន៍អប់រំរបស់អ្នក!

RIDE កំពុងស្នើសុំឱ្យសហគមន៍អប់រំ RI ទាំងមូលចែករំលែកនូវរឿងរ៉ាវដ៏អស្ចារ្យ, ដួងចិត្តនិងលើកស្ទួយដើម្បីឱ្យមានលក្ខណៈពិសេសនៅក្នុងគំនិតផ្តួចផ្តើមមួយចំនួនរបស់ RIDE នាពេលខាងមុខនេះ។ យើងចង់ចែករំលែកនិងរំលេចរឿងរ៉ាវចេញពីថ្នាក់រៀនដែលអាចជះឥទ្ធិពលជាវិជ្ជមានដល់សហគមន៍អប់រំដែលនៅសល់របស់យើង។ មិនថាតាមរយៈរឿងរូបថតរូបថតវីដេអូឬមធ្យោបាយច្នៃប្រឌិតផ្សេងៗទៀតនៃជម្រើសរបស់អ្នកទេយើងចង់ from ពីអ្នក។ សូមផ្ញើអ៊ីមែលមកឯកសារទាំងអស់ [email protected].

ទេពកោសល្យលំដាប់ពិភពលោក

3. រ៉ាយស្វែងរកអនុសាសន៍សម្រាប់អ្នកអប់រំកោះរ៉ូដ – កោះទេពកោសល្យថ្នាក់ដឹកនាំ

រីដរក្សាឯកសារគ្រូនិងនាយកសាលាដែលមានកិត្តិយស។ ពេញមួយឆ្នាំអ្នកអប់រំទាំងនេះអាចត្រូវបានគេពិចារណាសម្រាប់ឱកាសជាអ្នកដឹកនាំដូចជាសមាជិកភាពនៅលើក្រុមប្រឹក្សាយោបល់និងក្រុមការងារក៏ដូចជាកម្មវិធីទទួលស្គាល់របស់រដ្ឋនិងថ្នាក់ជាតិ។ រ៉ាឌីកំពុងស្នើសុំឱ្យស្រុកនីមួយៗណែនាំឱ្យមានអ្នកតែងតាំងរហូតដល់ទៅ ២-៣ នាក់  អ្នកដែលមានវិជ្ជាជីវៈថ្មី (៥-១២ ឆ្នាំ) បង្ហាញពីជំនាញភាពជាអ្នកដឹកនាំរឹងមាំការណែនាំនិងមានឥទ្ធិពលលើសិស្សសហសេវិកនិងសហគមន៍។

ដើម្បីណែនាំអ្នកអប់រំសូមបំពេញឯកសារ ទំរង់អនុសាសន៍របស់ LEA ដោយ ថ្ងៃសុក្រទី ២ ខែមេសាឆ្នាំ ២០២១ ។ សំណួរអាចត្រូវបានសួរទៅកាន់ម៉ារីខេនឡាននៅ [email protected].

៤. គ្មានជម្រើសជម្រើសសិក្សាជំនាញ

រីដប្តេជ្ញាចិត្តជួយសាលានិងអ្នកអប់រំពង្រឹងការអនុវត្តរបស់ពួកគេតាមរយៈការរៀនវិជ្ជាជីវៈ។ ដូច, RIDE បានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពបញ្ជីរបស់វា ជម្រើសនៃការរៀនជំនាញវិជ្ជាជីវៈដោយមិនគិតថ្លៃ ដើម្បីគាំទ្រដល់ការជ្រើសរើសវគ្គបណ្តុះបណ្តាលជំនាញវិជ្ជាជីវៈផ្សេងៗគ្នានិងអសមកាលដែលអាចរកបានសម្រាប់ទិវាអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈទូទាំងរដ្ឋនាថ្ងៃទី ១៥ ខែមីនា។ យើងសង្ឃឹមថាការផ្តល់ជូនទាំងនេះអាចជួយបង្កើនឱកាសសម្រាប់អ្នកអប់រំរដ្ឋបាលនិងបុគ្គលិកឱ្យចូលរួមក្នុងការរៀនសូត្រវិជ្ជាជីវៈនៅក្នុងវិស័យផ្សេងៗគ្នារួមមានសុខភាពនិងសុខភាពការអនុវត្តការណែនាំការរៀនសូត្រខាងអារម្មណ៍សង្គមនិងអ្វីៗជាច្រើនទៀត។ យើងលើកទឹកចិត្តដល់ LEAs និងអ្នកអប់រំឱ្យពិនិត្យមើលបញ្ជីនេះឱ្យបានញឹកញាប់សម្រាប់ការបន្តធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនិងចែករំលែកបញ្ជីនេះជាមួយអ្នកអប់រំដទៃទៀត។

សូមអ៊ីមែល [email protected] សម្រាប់ការសិក្សាជំនាញណាមួយជាមួយនឹងសំណួរណាមួយ។

5. គ្រូបង្រៀនពូកែក្នុងសកម្មភាព

កម្មវិធីទទួលស្គាល់អ្នកអប់រំ RIDE និងវិទ្យាស្ថានតំបន់ខ្ពង់រាបបានបង្កើតស៊េរីការអភិវឌ្ន៍វិជ្ជាជីវៈអ្នកអប់រំពេញមួយឆ្នាំដែលមានឈ្មោះថាគ្រូពូកែក្នុងសកម្មភាព (GTA) ។ កោះរ៉ូដមានអ្នកអប់រំដែលមានទេពកោសល្យជាច្រើនដែលជាអ្នកដឹកនាំនៅក្នុងស្រុកតំបន់មាតិកានិងឬកំរិតថ្នាក់របស់ពួកគេ។ គោលដៅរបស់ RIDE គឺប្រើប្រាស់ជំនាញនិងជំនាញរបស់អ្នកអប់រំ RI ដើម្បីផ្តល់ឱកាសដល់អ្នកអប់រំសហការនិងរៀនសូត្រពីគ្នាទៅវិញទៅមក។ វគ្គបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ GTA អាចឱ្យអ្នកអប់រំ RI សហការគ្នាមើលនិងបង្ហាញពីមេរៀនគំរូនិងចូលប្រើធនធាន។ វគ្គសិក្សាវិជ្ជាជីវៈត្រូវបានផ្តល់ជូននៅថ្ងៃសិក្សាជំនាញវិជ្ជាជីវៈទូទាំងរដ្ឋដោយវគ្គទី ៤ ត្រូវបានផ្តល់ជូន ថ្ងៃទី ១៥ ខែមីនាឆ្នាំ ២០២១ ។

ដើម្បីស្វែងយល់បន្ថែមអំពីអ្នកធ្វើបទបង្ហាញប្រធានបទនិងការចុះឈ្មោះសម្រាប់វគ្គ PL សូមមើល RIDE ទំព័រសិក្សាវិជ្ជាជីវៈ.

ឧត្តមភាពក្នុងការរៀនសូត្រ

៦. បណ្តាញវគ្គសិក្សាទាំងអស់ (ACN) RFP សម្រាប់រដូវក្តៅឆ្នាំ ២០២១ និងវគ្គសិក្សាឆ្នាំ ២០២១-២០២២ ឥឡូវនេះផ្សាយផ្ទាល់

នេះ អេស៊ីអិន គឺជាគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់ RIDE ដែលអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សានុសិស្សទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីការសិក្សាបន្ថែមនៅក្រៅសាលាធម្មតាដោយមិនគិតថ្លៃដល់ស្រុកឬសិស្សឡើយ។ មានប្រភេទផ្សេងៗគ្នានៃវគ្គសិក្សាដែលមាននៅលើអេស៊ីអិន៖ ការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងការរៀនសូត្រផ្អែកលើការងារការចុះឈ្មោះទ្វេដងការដាក់កម្រិតខ្ពស់និងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលអាជីព។ សិស្សសាលាសាធារណៈទាំងអស់ (ខេ -១២) នៅកោះរ៉ូដអាចចូលរួមក្នុងឱកាសទាំងនេះ។ បច្ចុប្បន្ន RIDE កំពុងស្វែងរកសំណើពីអ្នកផ្តល់  ផ្តល់ជូនវគ្គសិក្សាស្តីពីអេស៊ីអិនសម្រាប់រដូវក្តៅឆ្នាំ ២០២១ និងឆ្នាំសិក្សា ២០២១-២០២២ RFP និងកម្មវិធីឥឡូវនេះកំពុងផ្សាយបន្តផ្ទាល់ គេហទំព័ររបស់ RIDE ហើយនឹងត្រូវដល់ត្រឹម ម៉ោង ៥ ល្ងាច EST នៅថ្ងៃទី ៧ ខែមេសា^ទី។ វគ្គជំនួយបច្ចេកទេសច្រើន (ធីអេ) នឹងត្រូវផ្តល់ជូនក្នុងអំឡុងខែមីនា ព័​ត៍​មាន​បន្ថែម អំពីដំណើរការ RFP និងវគ្គ TA អាចរកបានតាមអ៊ិនធរណេតហើយសំណួរអំពី ACN អាចត្រូវបានបញ្ជូនទៅ [email protected].

៧. ការផ្លាស់ប្តូរកោះរ៉ូដទៅស្តង់ដាស្នូលរ៉ូដអាយអេលអេ/អក្ខរកម្មនិងគណិតវិទ្យាពីស្តង់ដាររដ្ឋស្នូលទូទៅ

បន្ទាប់ពីរយៈពេលនៃការពិនិត្យឡើងវិញនិងការផ្តល់មតិជាសាធារណៈ RIDE មានសេចក្តីរីករាយសូមប្រកាសដោយក្រុមប្រឹក្សា o បឋមសិក្សានិងមធ្យមសិក្សានៃស្តង់ដារមាតិកាថ្មីសម្រាប់ ELA/អក្ខរកម្មនិងគណិតវិទ្យា។ ស្តង់ដារស្នូលរបស់រ៉ូដកោះសម្រាប់អេឡា/អក្ខរកម្មនិងគណិតវិទ្យាត្រូវបានតម្រឹមដោយផ្ទាល់ជាមួយនឹងការរំពឹងទុកដែលមានចែងនៅក្នុងប្រព័ន្ធវាយតម្លៃទូលំទូលាយរ៉ូដកោះដែលការវាយតម្លៃ RICAS គឺជាផ្នែកសំខាន់មួយ។

ស្តង់ដារស្នូលកោះរ៉ូដរក្សាកម្រិតនៃការផ្តោតអារម្មណ៍ភាពស៊ីជម្រៅនិងការរំពឹងទុកខ្លឹមសាររួមនៃស្តង់ដាររដ្ឋស្នូលរួម (CCSS) ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយមានករណីខ្លះដែលស្តង់ដារថ្មីពង្រឹងឬបញ្ជាក់ខ្លឹមសារនៃ CCSS ។ អ្នកប្រើប្រាស់សម្ភារៈសិក្សាដែលមានគុណភាពខ្ពស់អាចធានាបានថាធនធានរបស់ពួកគេនៅតែស្របតាមការរំពឹងទុកនៃស្តង់ដារស្នូល Rhode Island ប៉ុន្តែអាចមានតម្រូវការសម្រាប់ការកែសម្រួលតូចតាចនៅក្នុងឬទូទាំងថ្នាក់។

ដើម្បីជួយអ្នកប្រើប្រាស់ក្នុងការធ្វើការកែតម្រូវទាំងនេះ RIDE បានបង្កើតឯកសារឆ្លងកាត់ដែលបញ្ជាក់ពីករណីដែលការរំពឹងទុកខុសគ្នារវាងស្តង់ដារស្នូលកោះរ៉ូដនិង CCSS ។

ស្តង់ដារថ្មីនិងឯកសារផ្លូវឆ្លងកាត់អាចរកបាននៅ ស្តង់ដារមាតិកា – ការណែនាំនិងការវាយតម្លៃ – RI នាយកដ្ឋានអប់រំ.

៨. ជិះផ្តល់ជំនួយផ្នែកបន្ថែមសម្រាប់ដំណើរការធ្វើវិសោធនកម្មស៊ីធីស៊ីធី

សូមជំរាបថាក្រុមហ៊ុន RIDE នឹងផ្តល់ការពន្យាពេលសម្រាប់ដំណើរការធ្វើវិសោធនកម្ម Perkins V 2021 ដែលមានដើមកំណើតពីថ្ងៃទី ១ ខែមីនាដល់ថ្ងៃទី ១០ ខែមីនា។ ថ្ងៃសុក្រទី ១៩ ខែមីនាឆ្នាំ ២០២១ ។ LEAs ត្រូវដាក់ពាក្យសុំមូលនិធិដែលបានបម្រុងទុកឆ្នាំ ២០២០ របស់ពួកគេគឺភឺឃីនស៍ (មានន័យថាឆ្នាំ ២០២០) ។ ការធ្វើវិសោធនកម្មត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងប្រព័ន្ធ Accelegrants ដោយបុគ្គលិកស៊ីធីស្រុក។ LEA ត្រូវបានជំរុញឱ្យទាក់ទង RIDE តាម [email protected] ចំពោះសំណួរឬបញ្ហាណាមួយជាមួយដំណើរការនេះ។

៩. ការប្រជុំមតិយោបល់វាលដែលនឹងមកដល់សម្រាប់សហគមន៍ស៊ីធីអេ

ដើម្បីស្វែងយល់ពីទស្សនៈវិស័យអំពីវិធីល្អបំផុតដើម្បីដំណើរការតម្រូវការរបស់ភឺឃីនវី, រីដកំពុងរៀបចំការប្រជុំមតិឆ្លើយតបជាបន្តបន្ទាប់ដែលនឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅខែមីនានិងមេសា។ ប្រធានបទដែលនៅសល់សម្រាប់វគ្គនឹងរួមមាន៖ មូលនិធិរូបមន្តភឺឃីនសវនកម្មកម្មវិធីស៊ីធីនិងជំនួយបច្ចេកទេស។ សូមពិនិត្យមើលគេហទំព័រ RIDE នៅទីនេះ សម្រាប់កាលបរិច្ឆេទពេលវេលានិងព័ត៌មានលម្អិតលម្អិត។

១០. RIDE Posts ចំនុចពិសេស CTE បន្ថែម

RIDE កំពុងបន្តអបអរសាទរសមិទ្ធផលនៃកម្មវិធី CTE នៅទូទាំងកោះរ៉ូដ។ ដោយផ្អែកលើការតំឡើងកាលពីសប្តាហ៍មុនយើងមានការរំភើបក្នុងការយកចិត្តទុកដាក់លើគំនិតផ្តួចផ្តើមពីរបន្ថែមទៀត។

ទីមួយគឺ កម្មវិធីស្ទូឌីយោសិល្បៈស៊ីធីធីនៅវិទ្យាល័យឃីងថោនថោន។ ក្នុងភាពជាដៃគូជាមួយសហគមន៍ក្នុងតំបន់និស្សិតនៅក្នុងកម្មវិធីនេះមានឱកាសច្រើនក្នុងការបង្ហាញស្នាដៃសិល្បៈរបស់ពួកគេនៅទីសាធារណៈនិងចូលរួមក្នុងការតាំងពិពណ៌វិចិត្រសាល។

ទីពីរគឺ កម្មវិធីស៊ីធីអេសពាណិជ្ជកម្មអន្តរជាតិនៅវិទ្យាល័យលីនខុន.  នៅទីនេះសិស្សានុសិស្សពីថ្នាក់ទីផ្សារថ្នាក់របស់លោកកូស្តាបានចូលរួមទាំងឱកាសសិក្សាការងារក្នុងតំបន់និងក្រៅប្រទេស។

សូម អាននិងស្វែងយល់បន្ថែម អំពីគំនិតផ្តួចផ្តើមដ៏គួរឱ្យរំភើបទាំងនេះក៏ដូចជាអ្វីដែលបានបង្ហោះពីមុន

១១ ។ ស៊ីអេស ៤RI៖ ការសរសេរកូដជាភាសាផ្សេង (ខេ -២) កម្មវិធីផ្តល់ជំនួយត្រូវបានចេញផ្សាយ

ជាផ្នែកមួយនៃការគាំទ្រជាបន្តរបស់ RIDE ចំពោះការអនុវត្តកម្មវិធីវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ K-12 ដែលមានគុណភាពខ្ពស់ CS4RI កំពុងស្នើសុំការសរសេរកូដជាភាសាផ្សេង (ខេ -២) ផ្តល់ពាក្យសុំពីសាលាបឋមសិក្សាសាធារណៈរីដើម្បីគាំទ្រការបញ្ចូលវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រខេ -២ កម្មវិធីសិក្សាទៅក្នុងផ្នែកមាតិកាស្នូល។ ឱកាសផ្តល់ជំនួយនេះរួមមានការអភិវឌ្ន៍វិជ្ជាជីវៈឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យានិងកម្មវិធីសិក្សា K-2 CS ។ កម្មវិធីត្រូវដល់កំណត់ ថ្ងៃទី ៩ ខែមេសាឆ្នាំ ២០២១

គម្រោងនេះត្រូវបានផ្តល់មូលនិធិដោយជំនួយស្រាវជ្រាវពីក្រុមស្រាវជ្រាវ DevTech នៅសាកលវិទ្យាល័យ Tufts ។ កម្មវិធីសិក្សាសរសេរកូដជាភាសាផ្សេង (CAL) រួមបញ្ចូលការគិតគូរគណនានិងការរៀនសរសេរកូដជាមួយ ScratchJr ដែលជាភាសាសរសេរកម្មវិធីដំបូងដែលត្រូវបានរចនាឡើងយ៉ាងច្បាស់សម្រាប់កុមារអាយុ ៥-៧ ឆ្នាំទាំងសកម្មភាពទាំងអេក្រង់និងសកម្មភាពដែលមិនបានដោតនិងការរួមបញ្ចូលជាមួយជំនាញគណិតវិទ្យានិងអក្ខរកម្ម។ ការស្រាវជ្រាវនឹងជាដំណើរការសហការដែលពាក់ព័ន្ធនឹងការសង្កេតក្នុងថ្នាក់ការពិគ្រោះយោបល់ជាមួយអ្នកជំនាញនិងក្រុមផ្តោតអារម្មណ៍និងការសម្ភាសន៍។ កម្មវិធីសិក្សារបស់ CAL ចូលរួមជាមួយក្មេងៗក្នុងការអភិវឌ្ thinking ការគិតគូរគណនាការដោះស្រាយបញ្ហានិងជំនាញសហការខណៈពេលរៀនពីរបៀបបង្កើតគម្រោងអន្តរកម្មផ្ទាល់ខ្លួនដោយការសរសេរកម្មវិធីជាមួយ ScratchJr ។ ជ្រើសរើសអ្នកអប់រំមកពីសាលាដែលទទួលបានពានរង្វាន់មានឱកាសទទួលបានវិញ្ញាបនបត្របញ្ចប់ការសិក្សាពីកុមារភាពតិចតួចពីសាកលវិទ្យាល័យធូហ្វដោយមិនគិតថ្លៃដល់អ្នកអប់រំ។

ការផ្តោតសំខាន់មួយសម្រាប់ជំនួយការសរសេរកូដជាភាសាផ្សេងទៀត (ខេ -២) កំពុងអនុវត្តនិងពង្រីកការចូលរួមក្នុងការអប់រំស៊ីអេសដែលមានគុណភាពខ្ពស់ស៊ីជម្រៅនៅសាលាបឋមសិក្សារី។ អាទិភាពនឹងត្រូវផ្តល់ឱ្យសាលារៀនដែលបង្ហាញពីតម្រូវការតាមរយៈសិទ្ធិទទួលបានជំពូកទី ១ ទោះយ៉ាងណាសាលាបឋមសិក្សាទាំងអស់ត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យដាក់ពាក្យ ព័ត៌មានបន្ថែមនិងឯកសារកម្មវិធីអាចទាញយកបានពី គេហទំព័រ CS4RI.

12. CS4RI៖ ការសរសេរកូដជាភាសាផ្សេង (ខេ -២) កម្មវិធីផ្តល់ជំនួយត្រូវបានចេញផ្សាយ

កិច្ចប្រជុំបណ្តាញស្រុកកិត្តិយសខូឡូឃ្យូមប្រចាំឆ្នាំនិងកិច្ចប្រជុំនិម្មិតលើកដំបូងដែលមិនធ្លាប់មានរបស់យើងនឹងត្រូវរៀបចំឡើង ថ្ងៃទី ២៣ ខែមីនាឆ្នាំ ២០២១ ចាប់ពីម៉ោង ៩ ៈ ០០ ដល់ ១១ ៈ ៣០ ព្រឹកតាមរយៈ Zoom ។ យើងមានសេចក្តីសោមនស្សរីករាយសូមប្រកាសថាកម្មវិធីសិក្សានិងការណែនាំថ្នាក់ជាតិរបស់អង្គការ UnboundEd បណ្តាញសមិទ្ធផលនិង SchoolKit នឹងនាំមុខព្រឹត្តិការណ៍នេះ។

យើងបានពន្យារពេលមួយម៉ោងកន្លះដើម្បីធានាថាអ្នកមានពេលគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីស្តាប់ពីអ្នកជំនាញដែលមានលក្ខណៈពិសេសនិងចូលរួមក្នុងវគ្គតូចតាចអន្តរកម្មដែលផ្តោតលើប្រធានបទជាច្រើនដែលលើកកម្ពស់ការបង្រៀនប្រកបដោយសមធម៌សម្រាប់និស្សិតទាំងអស់បន្ទាប់ពីសកលលោក ការ​រាតត្បាត​សកល។ គោលដៅរបស់យើងគឺផ្តល់អំណាចនិងបំផុសគំនិតដល់សាលារៀននិងស្រុកនានាដើម្បីប្រើប្រាស់សម្ភារៈដែលមានគុណភាពខ្ពស់ក្នុងការធ្វើផែនការសម្រាប់ការបង្រៀនឱ្យបានលឿននៅនិទាឃរដូវនេះនិងឈានចូលដល់រដូវស្លឹកឈើជ្រុះឆ្នាំក្រោយ។

RIDE លើកទឹកចិត្តឱ្យអគ្គនាយកជំនួយការអគ្គនាយកនិងក្រុមស្រុក (រួមទាំងនាយកអប់រំពិសេសនាយកសិក្សាភាសាអង់គ្លេសនិងប្រធានសហជីព/អ្នកដឹកនាំគ្រូផ្សេងទៀត) ចូលរួម.

យើងសង្ឃឹមថាជួបអ្នកនៅទីនោះ។ សូម ចុះឈ្មោះ សម្រាប់ការប្រជុំឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ សូមទាក់ទងក្រុមកម្មវិធីសិក្សាតាមលេខ [email protected] ប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរ។

សហគមន៍ដែលចូលរួម

១៣. ខែមីនារៀបចំសិក្ខាសាលារៀបចំខែមីនា៖ ការប្រឹក្សាសាលា

នេះ ក្រុមឯកអគ្គរដ្ឋទូត PrepRI រីករាយក្នុងការប្រកាសបើកសិក្ខាសាលាតាមអ៊ីនធឺណែតប្រចាំខែ. សិក្ខាសាលាតាមអ៊ីនធឺណែតទាំងនេះមានគោលបំណងបង្កើនការយល់ដឹងអំពីឱកាសដ៏អស្ចារ្យដែលអាចរកបានសម្រាប់ការគាំទ្រដល់ផ្លូវនិស្សិតនិងផ្លូវអាជីពរបស់និស្សិតតាមរយៈ PrepRI ។ សិក្ខាសាលាតាមអ៊ីនធឺណេតក្នុងខែនេះនឹងផ្តោតលើការប្រឹក្សាសាលានិងត្រូវបានកំណត់ពេលសំរាប់ ថ្ងៃពុធទី ២៤ ខែមីនាចាប់ពីម៉ោង ៥ ដល់ម៉ោង ៦ ល្ងាច

អ្នក​អាច ចុះឈ្មោះ លើអ៊ីនធឺណិត ប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរអំពីស៊េរីសិក្ខាសាលាតាមអ៊ីនធឺណិតប្រចាំខែសូមទាក់ទង Wendy Wallace តាម [email protected].

14. ការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព SurveyWorks

សូមអបអរសាទរដល់ក្លឹប ៩០-៩០ របស់រ៉ូដអាយអាយ! សាលារៀនទាំងនេះមានអត្រាឆ្លើយតប ៩០១TP១T SurveyWorks សម្រាប់ការស្ទង់មតិសិស្សនិងគ្រូ! សូមបន្តដំណើរទៅមុខទៀត។ យើងបាន heard ពីសហគមន៍សាលារបស់យើងចំនួន ៨៣.០០០ ប៉ុន្តែយើងត្រូវការ hear ពីមនុស្សគ្រប់គ្នា។ នៅទីនេះអ្នកអាចមើល អត្រាឆ្លើយតបដែលបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព សម្រាប់សាលារៀនទាំងអស់។ ការស្ទង់មតិត្រូវបានបើករហូតដល់ ថ្ងៃទី ៣១ ខែមីនា^ស្ត។ សូមទាក់ទងមកយើងខ្ញុំតាម [email protected] បើយើងអាចជួយតាមវិធីណាក៏ដោយ!

15. FAFSA ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព – ៤៩.៥៨១TP1T ការបញ្ចប់ FAFSA ទូទាំងរដ្ឋគិតត្រឹមថ្ងៃទី ៣/៥/២១

សប្តាហ៍នេះកោះរ៉ូដស្ថិតនៅកម្រិត ៤៩.៥៨១ ធីធី ១ ធី។ យើងបានកំណត់គោលដៅនៃការបញ្ចប់ ៧០១TP១T នៅទូទាំងរដ្ឋនៅគ្រប់វិទ្យាល័យទាំងអស់។ វាមិនយឺតពេលទេដែលនិស្សិតបញ្ចប់ FAFSA របស់ពួកគេ !! នេះគឺជាជំហានដ៏សំខាន់ដើម្បីធានាថាសិស្សទាំងអស់មានឱកាសគាំទ្រផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុសម្រាប់ផែនការអប់រំក្រោយឧត្តមសិក្សារបស់ពួកគេ។ បច្ចុប្បន្នកោះរ៉ូដស្ថិតនៅចំណាត់ថ្នាក់លេខ ៧ ទូទាំងប្រទេសសម្រាប់ការបញ្ចប់ FAFSA ហើយមានធនធានជាច្រើនដែលអាចរកបានដើម្បីគាំទ្រដល់និស្សិតនិងគ្រួសារបញ្ចប់ដំណើរការនៅឆ្នាំនេះ៖

• មជ្ឈមណ្ឌលផែនការមហាវិទ្យាល័យ (ស៊ីភីស៊ីស៊ី)៖  ស៊ីភីស៊ីផ្តល់ការគាំទ្រដល់គ្រួសារណាមួយនៅកោះរ៉ូដក្នុងការបញ្ចប់ FAFSA ។ ដើម្បីកំណត់ពេលណាត់ជួបជាមួយអ៊ីមែលមជ្ឈមណ្ឌលផែនការមហាវិទ្យាល័យ [email protected]សូមទូរស័ព្ទទៅលេខ ៤០១-៧៣៦-៣១៧០, អក្សរ“ FAFSA” ទៅ ២៤០០០ ឬទៅ CollegePlanningCenter.org។ ស្រុកត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅមជ្ឈមណ្ឌលផែនការមហាវិទ្យាល័យដើម្បីជួយគាំទ្រដល់កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងបញ្ចប់របស់ពួកគេ។
• គំនិតផ្តួចផ្តើម FAFSA ទូទាំងរដ្ឋ៖ មានធនធានជាច្រើនរួមបញ្ចូលនៅក្នុងគំនិតផ្តួចផ្តើម FAFSA ទូទាំងរដ្ឋរួមទាំង ផ្ទាំងព័ត៌មានបញ្ចប់ FAFSA, វិបផតថល FAFSA, និង សំណុំទិន្នន័យ FAFSA (មានជាភាសាព័រទុយហ្កាល់និងអេស្ប៉ាញ) លើសពីនេះទៀតមានវេទិកាជំនួយហិរញ្ញវត្ថុដែលបានកត់ត្រាទុកជាមួយមជ្ឈមណ្ឌលផែនការមហាវិទ្យាល័យដែលមាននៅ www.prepare-ri.org/fafsa.
• ប្រអប់ឧបករណ៍អេហ្វអេហ្វអេអេសៈ សាលារៀនអាចជួយគាំទ្រដល់កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងបញ្ចប់ដោយការឈោងទៅរកគ្រួសារដោយមានការរំលឹកនិងផ្ញើឯកសារ ប្រអប់ឧបករណ៍អេហ្វអេហ្វអេអេអេ ដើម្បីជួយពួកគេបំពេញបែបបទដែលត្រូវការ។ វាសំខាន់ជាងពេលណាៗទាំងអស់!

ការសម្រេចចិត្តរបស់ស្នងការ

16. ការសម្រេចចិត្តនិងការបញ្ជាទិញ 18-108K

ការដាក់ញត្តិដោយទីភ្នាក់ងារសុខុមាលភាពកុមាររបស់រដ្ឋដើម្បីកំណត់នាយកសាលាឆ្លើយតបថាមានការទទួលខុសត្រូវផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុចំពោះកុមារដែលត្រូវបានគេដាក់នៅក្នុងកន្លែងព្យាបាលលំនៅដ្ឋានដែលផ្តល់សេវាកម្មអប់រំត្រូវបានបដិសេធដោយសារទីភ្នាក់ងារនេះបរាជ័យក្នុងការបង្កើត៖ (ក) ដែលច្បាប់ឧត្តមសេនីយ៍រី។ ១.១ (គ) អាចអនុវត្តបានឬជម្មើសជំនួស (ខ) ថាresidenceពុកម្តាយរបស់កុមារដែលត្រូវបានគេស្គាល់ចុងក្រោយនៅលើកោះរ៉ូដមានទីតាំងនៅក្នុងសាលាពាក់ព័ន្ធ។ ឬ (គ) ថាខ្លួនបានខិតខំប្រឹងប្រែងសមហេតុផលដើម្បីកំណត់ទីតាំងនៃលំនៅដ្ឋាននោះ សូមមើល ការសម្រេចចិត្តពេញលេញ នៅទីនេះ។

17. 19-045A សេចក្តីសម្រេចចុងក្រោយនិងការបញ្ជាទិញ

ចលនារបស់ទីភ្នាក់ងារសុខុមាលភាពកុមាររបស់រដ្ឋដើម្បីបើកកំណត់ត្រាភស្តុតាងឡើងវិញត្រូវបានបដិសេធហើយបទបញ្ជាជាមុនរបស់ស្នងការបានបដិសេធញត្តិរបស់ទីភ្នាក់ងារនេះសម្រាប់ការបង្គាប់បញ្ជាបណ្តោះអាសន្ននិងចុងក្រោយដើម្បីបង្ខំឱ្យស្រុកមួយក្នុងចំណោមស្រុកឆ្លើយតបពីរទទួលយកការទទួលខុសត្រូវផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុចំពោះសិស្សដែលត្រូវបានដាក់ឱ្យនៅក្រៅរដ្ឋ។ កន្លែងព្យាបាលលំនៅដ្ឋានដែលផ្តល់សេវាកម្មអប់រំត្រូវបានបញ្ជាក់ខណៈទីភ្នាក់ងារមិនបានផ្តល់នូវភស្តុតាងជាក់លាក់ដែលពិពណ៌នាអំពីភស្តុតាងបន្ថែមដែលចោទប្រកាន់ថាបានបង្កើតលំនៅដ្ឋានដែលគេស្គាល់ចុងក្រោយនៅក្នុងស្ថានភាពម្តាយរបស់សិស្សហើយក៏មិនបានខិតខំពន្យល់ពីមូលហេតុដែល“ ស្វែងរកយ៉ាងទូលំទូលាយ” ដែលនាំឱ្យមានភ័ស្តុតាងមិនត្រូវបានធ្វើឡើងមុនពេលដាក់ញត្តិដំបូងរបស់ខ្លួនឬយ៉ាងហោចណាស់មុនពេលសវនាការភស្តុតាងទាំងពីរដែលបានធ្វើឡើង។ សូមមើល ការសម្រេចចិត្តពេញលេញ នៅទីនេះ។

មកពីទីភ្នាក់ងាររដ្ឋផ្សេងទៀត

១៨. ការផ្សព្វផ្សាយវ៉ាក់សាំង៖ ការធ្វើឱ្យដៃគូសហគមន៍សកម្ម

នាយកដ្ឋានសុខាភិបាល RI បានចូលរួមកិច្ចប្រឹងប្រែងទំនាក់ទំនងដែលកំពុងដំណើរការនៅទូទាំងរដ្ឋដើម្បីបង្កើនការអប់រំវ៉ាក់សាំងកាត់បន្ថយភាពស្ទាក់ស្ទើរលើកទឹកចិត្តឱ្យធ្វើតេស្តនិងបញ្ជាក់សារជាថ្មីពីសារៈសំខាន់នៃការបន្តការអនុវត្តការកាត់បន្ថយសហគមន៍ (ការពាក់ម៉ាស់ការលាងដៃ។ ល។ ) ត្រូវបានចាក់វ៉ាក់សាំង។

អ្នកគ្រប់គ្រងសាលារៀនគ្រូបង្រៀននិងបុគ្គលិកគឺជាសមាជិកដែលមានឥទ្ធិពលនិងជឿជាក់បំផុតនៃសហគមន៍ RI របស់យើងហើយយើងពិតជារំភើបដែលពួកគេបានទទួលថ្នាំបង្ការ។ នៅពេលយើងបន្តកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងផ្សព្វផ្សាយតាមបណ្តាញសង្គមរបស់យើងយើងសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យចូលរួមជាមួយយើងក្នុងការជួយចែករំលែកសារៈសំខាន់នៃការចាក់វ៉ាក់សាំងជាមួយសហគមន៍របស់អ្នកនិងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមនីមួយៗ។

នេះជារបៀបដែលអ្នកអាចជួយយើងចាក់វ៉ាក់សាំងសហគមន៍របស់យើងនិង #CrushCovidRI៖

• សុំឱ្យគ្រូបង្រៀននិងបុគ្គលិករបស់អ្នកចែករំលែកការប្រកាសទៅស្រុកសាលារៀនឬទំព័រប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមផ្ទាល់ខ្លួនមុនចុងខែអំពីមូលហេតុដែលពួកគេជ្រើសរើសចាក់វ៉ាក់សាំងហើយប្រើ #CrushCovidRI ។
• អនុវត្តស៊ុមទម្រង់ហ្វេសប៊ុកមួយរបស់រីដូ។ ការណែនាំបន្ថែមអាចរកបាននៅក្នុង សង្ខេបប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមវ៉ាក់សាំង RIDOH.

ពីអង្គការក្រៅ

19. AmeriCorps ស្នើសុំព័ត៌មាន

តើអ្នកមានគំនិតអំពីរបៀបដែលសេវាកម្មអាមេរីខបអាចជាយុទ្ធសាស្ត្រដើម្បីបំពេញតម្រូវការសហគមន៍បានទេ? ServeRI ជាមួយនាយកដ្ឋានអប់រំនៅកោះរ៉ូដសូមអញ្ជើញទីភ្នាក់ងារអប់រំក្នុងស្រុកស្ថាប័នឧត្តមសិក្សានិងអង្គការមិនស្វែងរកប្រាក់ចំណេញដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹង ស្នើ​រ​សុំ​ព​ត៌​មាន តាមរយៈការបញ្ជូនគំនិតគម្រោងរបស់អ្នក។ ServeRI រំពឹងថានឹងផ្តល់រង្វាន់ច្រើនជាង ១TP២T៤ លាននៅក្នុងការផ្តល់មូលនិធិ AmeriCorps ក្នុងរយៈពេលបីឆ្នាំខាងមុខនេះ។

ស៊ឺវឺរីបានបោះពុម្ពផ្សាយព័ត៌មានស្នើសុំនេះដើម្បីដោះស្រាយការងើបឡើងវិញនៃកោះរ៉ូដពីជំងឺកូវីដ -១៩ និងអនុសាសន៍ពីនាយកដ្ឋានអប់រំ LEAP ក្រុមការងារអប់រំរ៉ូដអាយអេលដើម្បីគាំទ្រដល់សមិទ្ធផលសិស្សថ្នាក់ម -១២ ការចូលរួមការរៀនសូត្រអារម្មណ៍សង្គមនិងសមធម៌។ ព័ត៌មាននិងអាទិភាពបន្ថែមអំពីអាមេរិកខបអាចរកបាននៅក្នុងសេចក្តីជូនដំណឹងអំពីការស្នើសុំព័ត៌មាន។

២០. ចូលរួមក្នុងភាពជាអ្នកដឹកនាំគណៈកម្មការសឺវី-រី

ServeRI ស្វែងរកមេដឹកនាំដែលជឿថាសេវាកម្មស្ម័គ្រចិត្តគឺជាយុទ្ធសាស្រ្តដើម្បីបំពេញតម្រូវការសហគមន៍និងគាំទ្រដល់កោះ Rhode Islanders នៅលើផ្លូវឆ្ពោះទៅរកភាពជាអ្នកដឹកនាំការអប់រំនិងអាជីព។ សូមបំពេញក ទម្រង់តែងតាំងខ្លួនឯង នឹងត្រូវបានពិចារណាសម្រាប់ការតែងតាំងទៅគណៈគ្រប់គ្រងនៃសឺវីរីគណៈកម្មការគណៈកម្មការជាតិនិងសហគមន៍នៃកោះរ៉ូដ។ សំណុំបែបបទតែងតាំងត្រូវបានស្នើសុំត្រឹមថ្ងៃសុក្រទី ១៦ ខែមេសាឆ្នាំ ២០២១ ។

ព័ត៌មានបន្ថែមអំពីការទទួលខុសត្រូវនិងតម្រូវការរបស់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសឺវីរីអាចរកបាននៅលើគេហទំព័រ គេហទំព័រ ServeRI។ ក្នុងចំណោមតម្រូវការរបស់វា ServeRI កំពុងស្វែងរកបុគ្គលដែលមានអាយុពី ១៦-២៥ ឆ្នាំដែលមានបទពិសោធន៍ស្ម័គ្រចិត្តនិងអ្នកជំនាញជាមួយការទំនាក់ទំនងការផ្តល់ជំនួយនិងបទពិសោធន៍បណ្តុះបណ្តាល។

កម្មវិធីផ្តល់ជំនួយភាសាពិភពលោក K-12

កម្មវិធីផ្តល់ជំនួយឈានមុខគេនិងភាសាពិភពលោកគឺ ឥឡូវនេះទទួលយកពាក្យសុំ! ថ្ងៃផុតកំណត់ដើម្បីដាក់ពាក្យគឺ ថ្ងៃទី ៧ ខែឧសភាឆ្នាំ ២០២១។ នាយកដ្ឋានសកម្មភាពអប់រំការពារជាតិ (DoDEA) ស្វែងរកកម្មវិធីប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតសម្រាប់ការបង្កើតការកែលំអឬការពង្រីកកម្មវិធីភាសាពិភពលោកដែលផ្តោតលើសិស្សថ្នាក់បឋមសិក្សានិងមធ្យមសិក្សាដើម្បីផ្តល់លទ្ធភាពដល់សិស្សដែលទទួលបានជោគជ័យនៅពេលពួកគេឈានចូលពីបឋមសិក្សារហូតដល់អនុវិទ្យាល័យដើម្បីសម្រេចបានកម្រិតខ្ពស់ នៃជំនាញភាសាទាំងនោះ។ ពានរង្វាន់ជំនួយបុគ្គលនីមួយៗនឹងមានចំនួនតិចបំផុត $500,000.00 និងអាចមានរហូតដល់អតិបរមា $3,000,000 សម្រាប់រយៈពេលរហូតដល់ប្រាំ (៥) ឆ្នាំ។

22. Barnes & Noble ប្រលងគ្រូដែលខ្ញុំចូលចិត្ត

ការប្រកួតគ្រូបង្រៀនដែលខ្ញុំចូលចិត្តជាងគេឆ្នាំ ២០២១ នឹងដំណើរការពេញមួយខែមីនាចាប់ពីថ្ងៃទី ៣ ដល់ថ្ងៃទី ៣ ដល់ថ្ងៃទី ៣១ ។ គ្រូដែលឈ្នះនឹងទទួលបាន $5,000 សម្រាប់ខ្លួនឯងនិង ១TP2T5,000 សម្រាប់សាលារបស់ពួកគេហើយសិស្សដែលសរសេរការឈ្នះនឹងទទួលបានកាតអំណោយ Barnes & Noble $500! ដើម្បីចូលនិងមើលច្បាប់ផ្លូវការសូមចូលទៅកាន់ Barnes & Noble គេហទំព័រ.

23. លើបណ្តាញ/តាមតម្រូវការ NAMI មូលដ្ឋាន

NAMI Basics គឺជាថ្នាក់សម្រាប់parentsពុកម្តាយអាណាព្យាបាលនិងអ្នកថែទាំគ្រួសារដទៃទៀតដែលផ្តល់ការថែទាំដល់យុវជន (អាយុ ២២ ឆ្នាំឬតិចជាងនេះ) ដែលកំពុងមានរោគសញ្ញាសុខភាពផ្លូវចិត្ត។ រៀនតាមអ៊ិនធរណេតតាមល្បឿនរបស់អ្នក។ ទស្សនា គេហទំព័រណាមី សម្រាប់ព័ត៌មានបន្ថែម។

24. បទបង្ហាញសម្រាប់សាលារៀនផ្តល់ជូនដោយជំពូក RI នៃសម្ព័ន្ធជាតិស្តីពីជំងឺផ្លូវចិត្ត

ជំងឺផ្លូវចិត្តខាងក្នុង  គឺជាបទបង្ហាញរយៈពេលមួយម៉ោងសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យនិងមហាវិទ្យាល័យ។ ជំងឺផ្លូវចិត្តនាំមកជូនមនុស្សដែលរស់នៅដោយជោគជ័យជាមួយជំងឺផ្លូវចិត្តចូលសាលារៀនដើម្បីចែករំលែករឿងរ៉ាវរបស់ពួកគេនិងស្វែងយល់ពីជំនឿមិនពិតអំពីជំងឺផ្លូវចិត្តខណៈពេលដែលផ្តល់ការណែនាំអំពីជំងឺផ្លូវចិត្តទូទៅនិងការធ្វើអត្តឃាត។ កម្មវិធីនេះចូលរួមជាមួយនិស្សិតក្នុងការពិភាក្សាយ៉ាងសកម្មអំពីផលប៉ះពាល់នៃការមាក់ងាយ។ បេះដូងនៃកម្មវិធីនេះស្ថិតនៅក្នុងការចែករំលែករឿងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកធ្វើបទបង្ហាញដោយគ្មានការខ្មាស់អៀនឬខ្មាស់អៀន។ ដើម្បីកំណត់ពេលធ្វើបទបង្ហាញដោយឥតគិតថ្លៃសូមទូរស័ព្ទមក 401-331-3060 ឬអ៊ីមែល [email protected].

25. ណាមីបញ្ចប់ភាពស្ងៀមស្ងាត់

ណាមីបញ្ចប់ភាពស្ងៀមស្ងាត់គឺជាបទបង្ហាញដែលរៀបចំឡើងសម្រាប់សិស្សមធ្យមសិក្សានិងមធ្យមសិក្សាបុគ្គលិកសាលានិងparentsពុកម្តាយ/អាណាព្យាបាលរបស់យុវជនមធ្យមឬវិទ្យាល័យ។ ទស្សនិកជនស្វែងយល់អំពីសញ្ញានិងរោគសញ្ញានៃស្ថានភាពសុខភាពផ្លូវចិត្តរបៀបសម្គាល់សញ្ញាព្រមានមុននិងសារៈសំខាន់នៃការទទួលស្គាល់សញ្ញាព្រមានទាំងនោះ។ ដើម្បីកំណត់ពេលធ្វើបទបង្ហាញដោយឥតគិតថ្លៃសូមទូរស័ព្ទមក 401-331-3060 ឬអ៊ីមែល [email protected].

២៦. ម៉ាស់បិទមុខដោយឥតគិតថ្លៃសម្រាប់អ្នកអប់រំមកពីក្រុមប្រឹក្សារីអាយសម្រាប់មនុស្សធម៌

ខណៈដែលវ៉ាក់សាំងការពារកូវីដ -១៩ កំពុងដំណើរការហើយយើងចាប់ផ្តើមវិលត្រឡប់ទៅជួបជុំវិញដោយពាក់ម៉ាស់នៅតែជាជំហានសំខាន់សម្រាប់សុខភាពសាធារណៈ។ បុគ្គលិកនិងក្រុមប្រឹក្សាក្រុមប្រឹក្សាមនុស្សធម៌នៅតែបន្តបំផុសនិងបន្ទាបខ្លួនដោយការលះបង់របស់អ្នកអប់រំនៅកោះរ៉ូដដើម្បីធានាថានិស្សិតអាចទទួលបានធនធានប្រកបដោយសុវត្ថិភាពនិងរំញោចបរិស្ថាន។ រហូតដល់ចុងខែមីនាឆ្នាំ ២០២១ អ្នកអប់រំនៅកោះរ៉ូដខេ -១២ និងអ្នកដែលធ្វើការនៅឧត្តមសិក្សាមានសិទ្ធិទទួលបានម៉ាស់បិទមុខដោយឥតគិតថ្លៃពីក្រុមប្រឹក្សាមនុស្សធម៌ខណៈការផ្គត់ផ្គង់ចុងក្រោយ។

សូមបំពេញ ទម្រង់នេះ ដើម្បីស្នើសុំរបាំង. សំណួរ? ទាក់ទង Rachael Jeffers នាយករងនៃការចូលរួមនៅ [email protected].