Reponn kesyon ou yo

Ki pwosesis pou chwazi pou kite pitit mwen lekòl?

Fanmi yo ka espere tande dirèkteman nan distri lekòl yo / lekòl yo, epi yo pral pwosesis la patisipe soti yo dwe jere nan nivo lokal yo. Konsilte ou plan lekòl lokal la pou plis enfòmasyon.

Ki sa li ta pran yo konsidere enpoze restriksyon sou lekòl yo apre yo fin louvri?

Yo nan lòd yo detèmine okòmansman si li an sekirite pou yon distri lekòl, charter school, oswa lekòl leta dirije yo louvri konplètman, nou ap chèche nan ensidans la nan ka COVID pozitif nan ki minisipalite. Sa a se pratik la estanda ak pi bon sous la nan enfòmasyon ki enpòtan. Apre lekòl yo relouvri, nou pral kapab gade ka sou yon nivo pi granulaire – pa lekòl e menm pa chak gous ki estab – pou nou ka entelijan ak vize nan jere ka pozitif. Apwòch sa a pral pèmèt nou anpeche oswa limite yon epidemi pandan y ap limite dezòd la nan aprantisaj, menm jan nou te fè ak swen pou timoun. Klike la a pou senaryo ak etap aksyon nou pral itilize yon fwa lekòl yo louvri.

Ki jan tès yo pral travay pou elèv yo ak anplwaye yo?

Nou ap kreye yon estrikti tès dedye pou elèv K-12 ak anplwaye nan tou de lekòl piblik ak prive. Atravè sistèm sa a, nou pral gen kapasite chak jou nan kouri 4,000 PCR oswa tès dyagnostik ak rezilta 48 èdtan ak 1,200 tès rapid ak rezilta menm jou a. Men ki jan li pral travay.

  • Si yon elèv oswa yon manm pèsonèl la reveye ak sentòm yo, yo pral bezwen rete lakay yo epi pran randevou pou yon tès COVID. Ou ka fè sa lè w rele liy dedye tès K-12 nou an pou yon randevou nan youn nan sit K-12 tampon nou yo. Nou pral anonse nimewo a pou liy dirèk sa a lè nou vin pi pre premye jou lekòl la.
  • Lè ou rive nan sit tès la, nou pral fè de kalite tès: yon tès PCR ak yon tès rapid. PCR oswa tès dyagnostik la pi sansib, men li pran yon ti tan ankò pou jwenn rezilta ou yo. Sou bò baskile, tès rapid yo te ede nou imedyatman idantifye dè milye de pozitif depi nan kòmansman pandemi sa a, men li yon ti kras mwens sansib. Apwòch sa a doub ap ban nou tou de rezilta nan menm jou a ki trase kontak nou yo ka itilize imedyatman pran aksyon ak yon tès pi sansib konfime presizyon nan rezilta sa yo.
  • Pandan w ap tann rezilta ou, ou bezwen rete lakay ou. Si tès ou a negatif, ou ka retounen nan lekòl la apre sentòm ou yo te amelyore, osi lontan ke ou se lafyèv-gratis pou 24 èdtan. Si tès ou an pozitif, ou pral bezwen swiv CDC konsèy anvan ou tounen nan lekòl la-ou pral bezwen yo dwe lafyèv-gratis pou 24 èdtan ak amelyore sentòm yo, epi li bezwen yo dwe 10 jou apre sentòm premye parèt. Si w ap san sentòm, ou bezwen izole pou 10 jou apre prelèvman ou te fè.
  • Nou ap prepare tou pou reyalite a ke elèv yo oswa anplwaye yo ap devlope sentòm pandan y ap nan bilding lekòl la. Si yon moun santi li malad nan lekòl la, yo pral imedyatman ale nan chanm izolasyon dedye lekòl yo jiskaske yo ka kite bilding lan. Yon fwa nan kay la, pwosesis la se menm bagay la-ou pral rele liy dirèk la ak orè prelèvman ou. Ou pral jwenn rezilta tès rapid ou menm jou a, ak rezilta PCR la nan 48 èdtan.

Kòm yon prekosyon adisyonèl, nou pral teste sèten popilasyon san sentòm nan liy dirèk K-12 nou an. Si ou se yon kontak pwòch yon moun nou konnen gen COVID-19, ou pral tou fè tès nan youn nan sit K-12 prelèvman nou an.

Kouman lidè lekòl yo ak distri yo te prepare fasilite yo pou asire ke kalite lè a an sekirite?

RIDE ak RIDOH lage Retounen nan lekòl RI: COVID-19 enstalasyon yo ak plant fizik konsèy pou relouvri lekòl elemantè ak lekòl segondè Rhode Island la. 24 Out 2020. Dokiman oryantasyon sa a bay enfòmasyon an pwofondè pou lidè lekòl yo ak lidè distri yo sou vantilasyon ak HVAC, dlo ak plonbri, netwayaj ak dezenfeksyon, osi byen ke konfòmite avèk kòd leta yo. Anplis de sa, pral gen yon solisyon nan chak bilding lekòl pa ekip entè-ajans nan pwofesyonèl anvan yo kòmanse lekòl la yo nan lòd yo bay lidè lekòl yo enfòmasyon sou ki jan plan sante ak sekirite yo ap aplike nan bilding lekòl yo.

Èske elèv yo dwe mete mask tout lajounen?
Mask yo obligatwa nan K-12 anviwònman, menm lè elèv yo nan gwoup ki estab ak sosyal distans (pi plis pase 6 pye apa). Depatman Sante Rhode Island (RIDOH) konprann ak sipòte eksepsyon yo nan mete mask pou konsiderasyon sante, jan sa endike nan la. CDC konsèy. Si yo pa kapab tolere yon mask pandan egzèsis wòdpòte, yo rekòmande plis distans fizik (plis pase 14 pye). Konsilte ou plan lekòl lokal la pou plis enfòmasyon.
Ki sa ki gwoup ki estab?

Gwoup estab yo te fè leve nan menm moun yo chak jou, epi yo rete ansanm – nan salklas la, nan rekreyasyon, ak lè manje. Nan kèk senaryo, gwoup sa yo pa pi gwo pase 30 tankou pwofesè ak èd; nan lòt senaryo, gwosè gwoup la diminye a 15. Konsilte ou plan lekòl lokal la pou plis enfòmasyon.

Ki moun mwen ta dwe kontakte si mwen gen kesyon konsènan plan ouvèti lekòl / distri mwen an?

Chak Ajans Edikasyon Lokal (LEA) te oblije mete plan li disponib pou fanmi yo pa afiche li sou sit entènèt yo pa pita pase 31 jiyè 2020. Tanpri kontakte distri lokal ou a pou plis enfòmasyon ak spesifik sou plan lekòl ou a. Konsilte ou plan lekòl lokal la pou plis enfòmasyon.

Pitit mwen an gen yon kondisyon sante. Ki opsyon mwen genyen?

Sante ak sekirite nan tout elèv nou yo ak pwofesè vini premye ak surtout. Depi yo ale lekòl an pèsòn prezante yon pi gwo risk, distri bay priyorite aprantisaj distans pou elèv ki gen pwoblèm sante.

Ki objektif yon kalandriye lekòl nan tout eta a?

Etandone defi yo poze pa pandemi an kontinyèl, orè nan tout eta a parèt kòm yon pati nan yon seri konplè nan zouti planifikasyon RIDE gen entansyon lage. Li pèmèt fanmi yo planifye pou ane lekòl la kounye a. Li pral pèmèt pwofesè ki anseye nan yon distri men ki ap viv nan yon lòt pou balanse demand travay ak fanmi yo. Li pèmèt RIDE aji byen vit nan yon rezurjans COVID-19 pa fasilite mouvman lokal oswa nan tout eta aprantisaj distans.

Kalandriye a pèmèt tou RIDE bay plis sipò nan tout eta a, tankou opòtinite devlopman pwofesyonèl ke pwofesè nan plizyè distri ka patisipe. Yon kalandriye estanda tou kreye opòtinite pou inovasyon nan mitan distri yo, tankou ofrann kou nan yon distri ki disponib pou elèv ki soti nan lòt distri yo ak kowòdinasyon resous ogmante.