Cumprindo nossos diretores

Out 9, 2020

Uma atualização do Comissário Infante-Green

Um dos pontos altos do meu trabalho como Comissário de Educação é a oportunidade de visitar escolas individuais em nosso grande estado. Nada pode se comparar à emoção que fico ao conhecer os alunos que trazem tanta energia, curiosidade e sinceridade para a sala de aula. E nada pode se comparar ao orgulho que sinto quando seus professores me contam o que sua classe está trabalhando duro para dominar e como está indo hoje.

Cada vez que visito uma nova escola, sou saudada por um diretor que me recebe de braços abertos e com um sorriso. Infalivelmente, o diretor me leva pela escola dela e me apresenta a todas as pessoas que fazem da escola uma verdadeira comunidade. Nossos diretores me dizem diretamente o que está funcionando, quais são seus objetivos para o futuro da escola e o que eles precisam fazer ainda mais por seus alunos.

Ser diretor é uma tarefa difícil em qualquer momento. As tarefas principais vão desde o coordenador de transporte até coach de currículo, monitor de recreio e consultor de manutenção, e a lista continua. E isso nem inclui estar ao lado de uma criança que teve um dia difícil, aconselhar um professor novato ou conversar com pais preocupados com o progresso de seus filhos.

Durante esses tempos difíceis, o trabalho ficou ainda mais difícil. Pedimos aos nossos diretores que planejassem uma série de cenários para reabrir suas escolas. Pedimos a eles que definissem os detalhes operacionais para fazer esses planos acontecerem. E pedimos que façam alterações e ajustes à medida que aprendemos mais sobre o que funciona e o que não funciona na era do COVID. E vez após vez, na escola após a escola, eles intensificam e entregam.

Ao entrarmos neste fim de semana de feriado, saúdo esses líderes e agradeço tudo o que fizeram por nossos alunos e por todo o nosso estado.