Esta semana nos emocionó escuchar la noticia que nuestras comunidades escolares estaban esperando: Rhode Island ha comenzado a vacunar a nuestros educadores este mes. El objetivo del gobernador McKee es garantizar que durante las próximas semanas, todo el personal escolar de Rhode Island, desde los maestros hasta el personal administrativo, el personal de mantenimiento y los directores, haya recibido su primera oportunidad. Nuestros líderes municipales están trabajando mano a mano con nuestros líderes escolares y LEA para distribuir estas vacunas de manera rápida y eficiente. Cada comunidad escolar ha desarrollado su propio plan para satisfacer sus necesidades únicas. Juntos, con el apoyo de la oficina del gobernador McKee, el Departamento de Salud de Rhode Island y nuestros líderes escolares, estamos listos para lograrlo.
Esta semana también marca un hito importante al brindar a nuestros estudiantes la educación de alta calidad que merecen a pesar de los desafíos de la pandemia COVID-19. Hace un año que tomamos la difícil decisión de cerrar nuestras escuelas y comenzar la educación a distancia. Desde ese día, nos hemos centrado singularmente en proteger la salud y el bienestar de nuestros educadores, estudiantes y familias. Durante el año pasado, hemos innovado y colaborado con los líderes escolares y del distrito en iniciativas de seguridad, como la mejora de la ventilación y las pruebas escolares. Este impulso para vacunar a nuestros educadores es un próximo paso crucial y una protección adicional del entorno de aprendizaje en nuestras escuelas.
Gracias al arduo trabajo de los líderes escolares, maestros, estudiantes y familias de Rhode Island, hemos podido brindar una educación de alta calidad a nuestros estudiantes durante todo el año. Estamos eternamente agradecidos por su continuo apoyo y esfuerzos en nombre de los niños, y nos complace poder brindarle esta importante defensa contra COVID-19 para que pueda continuar haciéndolo.
Gracias nuevamente por sus esfuerzos y su constante colaboración en apoyo de nuestras escuelas y estudiantes.
Angélica
Del Departamento de Educación de RI (RIDE)
2. ¡Comparta historias asombrosas de su aula, escuela o comunidad educativa!
RIDE está pidiendo a toda la comunidad educativa de RI que comparta historias asombrosas, sentidas y edificantes para que se incluyan en varias de las próximas iniciativas de RIDE. Queremos compartir y destacar historias del aula que pueden tener un impacto positivo profundo en el resto de nuestra comunidad educativa. Ya sea a través de una historia, una foto, un video o cualquier otro medio creativo de su elección, nos encantaría saber de usted. Envíe todas las presentaciones por correo electrónico a [email protected].
Talento de clase mundial
3. RIDE Buscando recomendaciones para el grupo de talentos de educadores y líderes de Rhode Island
RIDE mantiene un archivo de maestros y directores distinguidos. A lo largo del año, estos educadores pueden ser considerados para oportunidades de liderazgo como la membresía en juntas asesoras y grupos de trabajo, así como en programas de reconocimiento estatales y nacionales. RIDE solicita que cada distrito recomiende hasta 2-3 nominados que son relativamente nuevos en la profesión (5-12 años), demuestran fuertes habilidades de liderazgo, prácticas de instrucción y tienen un impacto en los estudiantes, colegas y la comunidad.
Para recomendar un educador, complete el Formulario de recomendación de LEA por Viernes 2 de abril de 2021. Las preguntas pueden dirigirse a Mary Keenan al [email protected].
4. Opciones de aprendizaje profesional sin costo
RIDE se compromete a ayudar a nuestras escuelas y educadores a fortalecer sus prácticas a través del aprendizaje profesional. Como tal, RIDE ha actualizado su lista de opciones de aprendizaje profesional sin costo para apoyar la selección de una variedad de sesiones de aprendizaje profesional sincrónicas y asincrónicas disponibles para el próximo Día de Desarrollo Profesional en todo el estado el 15 de marzo. Esperamos que estas ofertas puedan mejorar las oportunidades para que los educadores, administradores y personal participen en el aprendizaje profesional en una variedad de áreas, que incluyen salud y bienestar, prácticas de instrucción, aprendizaje socioemocional y más. Alentamos a las LEA y a los educadores a que revisen esta lista con frecuencia para obtener actualizaciones continuas y a compartir esta lista con otros educadores.
Por favor envíe un correo electrónico [email protected] para cualquier aprendizaje profesional con cualquier duda.
5. Grandes maestros en acción
El Programa de reconocimiento de educadores de RIDE y el Instituto Highlander han desarrollado una serie de desarrollo profesional para educadores de un año de duración llamada Grandes maestros en acción (GTA). Rhode Island tiene una gran cantidad de educadores talentosos que son líderes dentro de sus distritos, áreas de contenido o rango de grados. El objetivo de RIDE es utilizar las habilidades y la experiencia de los educadores de RI para brindar oportunidades para que los educadores colaboren y aprendan unos de otros. Las sesiones de aprendizaje profesional de GTA permiten a los educadores de RI colaborar, ver y analizar lecciones modelo y acceder a recursos. Las sesiones de aprendizaje profesional se han ofrecido en los días de aprendizaje profesional en todo el estado, y la cuarta sesión se ofrece el 15 de marzo de 2021.
Para obtener más información sobre los presentadores, los temas y para registrarse para una sesión de PL, visite el sitio RIDE Página de aprendizaje profesional.
Excelencia en el aprendizaje
6. Todos los cursos de la red de cursos (ACN) RFP para el verano de 2021 y el año escolar 2021-2022 ya están disponibles
los ACN es una iniciativa de RIDE que permite a los estudiantes aprovechar los cursos suplementarios fuera del día escolar tradicional sin costo para el distrito o el estudiante. Hay diferentes tipos de cursos disponibles en ACN: cursos de enriquecimiento, aprendizaje basado en el trabajo, inscripción doble, colocación avanzada y credenciales profesionales. Todos los estudiantes de escuelas públicas (K-12) en Rhode Island pueden participar en estas oportunidades. RIDE está buscando propuestas de proveedores para ofrecer cursos sobre el ACN para el verano de 2021 y el año escolar 2021-2022. La RFP y la aplicación ya están activas Sitio web de RIDE y vencerá por 5pm EST el 7 de abrilth. Se ofrecerán múltiples sesiones de Asistencia Técnica (TA) durante el mes de marzo. Información adicional sobre el proceso de RFP y las sesiones de asistencia técnica se pueden encontrar en línea, y las preguntas sobre el ACN se pueden dirigir a [email protected].
7. Rhode Island hace la transición a los Estándares Básicos de Rhode Island para ELA / Alfabetización y Matemáticas de los Estándares Básicos Comunes del Estado
Luego de un período de revisión y comentarios públicos, RIDE se complace en anunciar el respaldo por parte del Consejo de Educación Primaria y Secundaria de los nuevos estándares de contenido para ELA / Alfabetización y Matemáticas. Los Estándares Básicos de Rhode Island para ELA / Alfabetización y Matemáticas están directamente alineados con las expectativas establecidas en el sistema de evaluación integral de Rhode Island, del cual la evaluación RICAS es una parte integral.
Los Estándares Básicos de Rhode Island mantienen los niveles de enfoque, coherencia, rigor y expectativas generales de contenido de los Estándares Básicos Comunes del Estado (CCSS). Sin embargo, hay algunos casos en los que las nuevas normas mejoran o aclaran el contenido de la CCSS. Los usuarios de materiales curriculares de alta calidad pueden tener la seguridad de que sus recursos siguen alineados con las expectativas de los Estándares Básicos de Rhode Island, pero es posible que se necesiten ajustes menores dentro o entre los niveles de grado.
Para ayudar a los usuarios a realizar estos ajustes, RIDE ha creado documentos de cruce de peatones que destacan los casos en los que las expectativas difieren entre los Estándares Básicos de Rhode Island y los CCSS.
Los nuevos estándares y los documentos del paso de peatones se pueden encontrar en Estándares de contenido – Instrucción y evaluación – Departamento de Educación de RI.
8. RIDE otorga una extensión para el proceso de enmienda de los aceleradores de CTE
Tenga en cuenta que RIDE otorgará una extensión para el proceso de enmienda de Perkins V 2021 que fue originalmente del 1 de marzo al 10 de marzo. La nueva fecha límite para enviar todas las enmiendas es Viernes 19 de marzo de 2021. Las LEA deben solicitar sus fondos Perkins 2020 reasignados (es decir, el remanente de 2020) durante este período de tiempo. Las enmiendas se realizan dentro del sistema Accelegrants por el personal de CTE del distrito. Se insta a las LEA a que se comuniquen con RIDE al [email protected] para cualquier pregunta o problema con este proceso.
9. Próximas reuniones de comentarios sobre el terreno para la comunidad CTE
Para comprender la perspectiva del campo sobre la mejor manera de poner en práctica los requisitos de Perkins V, RIDE está organizando una serie de reuniones de comentarios sobre el terreno que se llevarán a cabo en marzo y abril. Los temas restantes de las sesiones incluirán: fondos de la fórmula Perkins, auditorías del programa CTE y asistencia técnica. Consulte el sitio web de RIDE aquí para fechas, horas y detalles de Zoom específicos.
10. RIDE publica focos adicionales de CTE
RIDE continúa celebrando los logros de los programas CTE en Rhode Island. Sobre la base de la entrega de la semana pasada, nos complace destacar dos iniciativas más.
El primero es el Programa Studio Art CTE en South Kingstown High School. En asociación con la comunidad local, los estudiantes de este programa han tenido múltiples oportunidades para exhibir sus obras de arte en espacios públicos y participar en exhibiciones de galerías.
El segundo es el Programa CTE de Negocios Internacionales en Lincoln High School. Aquí, los estudiantes de la clase de marketing de clase del Sr. Costa están involucrados en oportunidades de aprendizaje basadas en el trabajo, tanto locales como internacionales, en el mundo real.
Por favor leer y aprender más sobre estas interesantes iniciativas, así como las publicadas anteriormente.
11. CS4RI: Solicitud de subvención de codificación como otro idioma (K-2) publicada
Como parte del apoyo continuo de RIDE para la implementación de programación informática de alta calidad para K-12, CS4RI solicita solicitudes de subvención Coding as Another Language (K-2) de las escuelas primarias públicas de RI para apoyar la integración de una informática K-2 plan de estudios en áreas de contenido básico. Esta oportunidad de subvención incluye desarrollo profesional, equipo tecnológico y plan de estudios de K-2 CS. Las solicitudes se vencen 9 de abril de 2021.
Este proyecto está financiado por una beca de investigación del DevTech Research Group de la Universidad de Tufts. El plan de estudios Codificación como otro idioma (CAL) integra el pensamiento computacional y el aprendizaje de codificación con ScratchJr, el primer lenguaje de programación diseñado explícitamente para niños de 5 a 7 años, tanto en pantalla como en actividades desconectadas, e integración con habilidades matemáticas y de alfabetización. La investigación será un proceso colaborativo que implica observaciones en el aula, consultas con expertos, grupos focales y entrevistas. El plan de estudios CAL involucra a los niños pequeños en el desarrollo del pensamiento computacional, la resolución de problemas y las habilidades de colaboración mientras aprenden a crear sus propios proyectos interactivos mediante la programación con ScratchJr. Los educadores seleccionados de las escuelas premiadas tienen la oportunidad de obtener un certificado de posgrado de Educación Infantil en Tecnología de la Universidad de Tufts sin costo para el educador.
Uno de los objetivos principales de las subvenciones de Codificación como otro idioma (K-2) es implementar y ampliar la participación en la educación integral y de alta calidad en informática en las escuelas primarias de RI. Se dará prioridad a las escuelas que demuestren necesidad a través de la elegibilidad del Título I, sin embargo, se anima a todas las escuelas primarias a que presenten su solicitud. Se puede descargar más información y materiales de solicitud desde el Sitio web de CS4RI.
12. CS4RI: Solicitud de subvención de codificación como otro idioma (K-2) publicada
La primera reunión de la red distrital del Coloquio de Honores del año y nuestra primera reunión virtual se llevará a cabo el 23 de marzo de 2021 de 9: 00-11: 30 a través de Zoom. Nos complace anunciar que las organizaciones nacionales de currículo e instrucción UnboundEd, Achievement Network y SchoolKit encabezarán este evento.
Extendimos el plazo en media hora para asegurarnos de que tenga suficiente tiempo para escuchar a los expertos destacados y participar en una serie de mini sesiones interactivas centradas en una variedad de temas que promueven una instrucción equitativa para todos los estudiantes después de una globalización. pandemia. Nuestro objetivo es empoderar e inspirar a las escuelas y distritos a aprovechar los materiales de alta calidad en la planificación de la instrucción acelerada esta primavera y el otoño del próximo año.
RIDE alienta a los superintendentes, superintendentes asistentes y un equipo del distrito (incluido un director de educación especial, un director de estudiantes de inglés y un líder sindical / otro líder docente) a asistir.
Esperamos verte ahí. Por favor Registrarse para la reunión lo antes posible. Comuníquese con el equipo de currículo al [email protected] si tienes preguntas.
Comunidades comprometidas
13. Seminario web de PrepareRI de marzo: Consejería escolar
los Equipo de embajadores de PrepareRI se complace en anunciar el lanzamiento de seminarios web mensuales. Estos seminarios web están destinados a aumentar la conciencia sobre las increíbles oportunidades disponibles para apoyar mejor las trayectorias universitarias y profesionales de los estudiantes a través de PrepareRI. El seminario web de este mes se centrará en la orientación escolar y está programado para Miércoles 24 de marzo de 17 a 18 hs.
Usted puede Registrarse en línea. Si tiene preguntas sobre la serie de seminarios web mensuales, comuníquese con Wendy Wallace al [email protected].
14. Actualización de SurveyWorks
¡Felicitaciones al club 90-90 de Rhode Island! ¡Estas escuelas tienen tasas de respuesta de 90% SurveyWorks para las encuestas de estudiantes y maestros! Avancemos. Hemos escuchado a 83,000 miembros de nuestra comunidad escolar, pero necesitamos escuchar a todos. Aquí puedes ver tasas de respuesta actualizadas para todas las escuelas. La encuesta está abierta hasta 31 de marzoS t. Por favor contáctenos en [email protected] si podemos ayudar de alguna manera!
15. Actualización de FAFSA – 49.58% Completar FAFSA en todo el estado a partir del 3/5/21
Esta semana, Rhode Island ha completado 49.58%. Nos hemos fijado la meta de completar el 70% en todo el estado, en todas las escuelas secundarias. ¡¡No es demasiado tarde para que los estudiantes completen su FAFSA !! Este es un paso fundamental para garantizar que todos los estudiantes tengan la oportunidad de recibir apoyo financiero para sus planes de educación postsecundaria. Rhode Island ocupa actualmente el séptimo lugar a nivel nacional para completar la FAFSA, y hay muchos recursos disponibles para ayudar a los estudiantes y las familias a completar el proceso este año:
- Centro de planificación universitaria (CPC): CPC ofrece apoyo a cualquier familia en Rhode Island para completar la FAFSA. Para programar una cita con el correo electrónico del Centro de planificación universitaria [email protected], llame al 401-736-3170, envíe "FAFSA" al 24000, o vaya a CollegePlanningCenter.org. Se alienta a los distritos a comunicarse directamente con el Centro de planificación universitaria para ayudar a respaldar sus esfuerzos de finalización.
- Iniciativa estatal FAFSA: Hay varios recursos incluidos en la iniciativa FAFSA en todo el estado, incluido el Panel de control para completar FAFSA, Portal FAFSA, y el Kit de herramientas FAFSA (disponible en portugués y español). Además, hay foros de ayuda financiera grabados con el Centro de planificación universitaria disponibles en www.prepare-ri.org/fafsa.
- Kit de herramientas FAFSA: Las escuelas pueden ayudar a apoyar los esfuerzos de finalización comunicándose con las familias con un recordatorio y enviando el Kit de herramientas FAFSA para ayudarlos a completar los formularios requeridos. ¡Es más importante que nunca!
Decisiones del comisionado
16. DECISIÓN Y PEDIDO DE 18-108K
La petición de la agencia estatal de bienestar infantil para designar al Departamento Escolar del Demandado como responsable financiero de un niño colocado en una instalación de tratamiento residencial que proporcionó servicios educativos se niega porque la agencia no estableció: (a) que las Leyes Generales de RI § 16-64- 1.1 (c) era aplicable o, alternativamente, (b) que la “última residencia conocida en Rhode Island” de los padres del niño estaba ubicada en el distrito escolar correspondiente; o (c) que ha realizado esfuerzos razonables para determinar la ubicación de dicha residencia. Por favor vea el decisión completa aquí.
17. 19-045A DECISIÓN Y ORDEN FINAL
La moción de la agencia estatal de bienestar infantil para reabrir el registro probatorio es denegada y la orden previa del Comisionado que niega la petición de la agencia de órdenes provisionales y finales para obligar a uno de los dos distritos escolares encuestados a aceptar la responsabilidad financiera de un estudiante ubicado en instalación de tratamiento residencial que proporcionó servicios educativos, ya que la agencia no hizo una oferta específica de prueba que describa la evidencia adicional que supuestamente estableció la última residencia conocida en el estado de la madre del estudiante, ni hizo ningún esfuerzo para explicar por qué la "búsqueda extensa" que dio lugar a que la prueba no se hubiera realizado antes de la presentación de su petición inicial, o al menos antes de las dos audiencias probatorias que se habían realizado. Por favor vea el decisión completa aquí.
De otras agencias estatales
18. Difusión de vacunas: activación de socios comunitarios
El Departamento de Salud de RI ha estado involucrado en esfuerzos continuos de comunicación en todo el estado para aumentar la educación sobre vacunas, reducir las dudas, alentar las pruebas y reiterar la importancia de continuar con las prácticas de mitigación de la comunidad (uso de mascarillas, lavado de manos, etc.) incluso si ' he sido vacunado.
Los administradores escolares, los maestros y el personal son algunos de los miembros más influyentes y confiables de nuestras comunidades de RI y estamos encantados de que se vacunen. A medida que continuamos con nuestros esfuerzos de divulgación en las redes sociales, lo invitamos a unirse a nosotros para ayudar a compartir la importancia de vacunarse con sus comunidades y seguidores individuales de las redes sociales.
Así es como puede ayudarnos a vacunar a nuestras comunidades y a #CrushCovidRI:
- Pídales a sus maestros y personal que compartan una publicación en las páginas de redes sociales del distrito, la escuela o personales antes de fin de mes sobre por qué eligen vacunarse Y usar el #CrushCovidRI.
- Implemente uno de los marcos de perfil de Facebook de RIDOH. Se pueden encontrar más instrucciones en el Resumen de las redes sociales sobre la vacuna RIDOH.
De organizaciones externas
19. Solicitud de información de AmeriCorps
¿Tiene una idea de cómo el servicio de AmeriCorps puede ser una estrategia para satisfacer una necesidad comunitaria? ServeRI con el Departamento de Educación de Rhode Island invita a las agencias de educación locales, instituciones de educación superior y organizaciones sin fines de lucro a responder a una Solicitud de Información enviando su idea de proyecto. ServeRI espera otorgar más de $4 millones en fondos de AmeriCorps durante los próximos tres años.
ServeRI ha publicado esta Solicitud de información para abordar la recuperación de Rhode Island del COVID-19 y las recomendaciones del Grupo de trabajo LEAP del Departamento de Educación de Rhode Island para apoyar el rendimiento, la asistencia, el aprendizaje socioemocional y la equidad de los estudiantes de K-12. Se pueden encontrar prioridades e información adicionales sobre AmeriCorps en el Aviso de solicitud de información.
20. Únase al liderazgo de la Comisión Serve-RI
ServeRI busca líderes que crean que el servicio voluntario es una estrategia para satisfacer las necesidades de la comunidad y apoyar a los habitantes de Rhode Island en su camino hacia el liderazgo, la educación y las carreras. Por favor complete un formulario de auto nominación para ser considerado para ser nombrado miembro del cuerpo directivo de ServeRI, la Comisión de Servicio Nacional y Comunitario de Rhode Island. Los formularios de nominación se solicitan antes del viernes 16 de abril de 2021.
Se puede encontrar información adicional sobre las responsabilidades y necesidades de la Junta de la Comisión ServeRI en el Sitio web de ServeRI. Entre sus necesidades, ServeRI busca personas de entre 16 y 25 años con experiencia como voluntario y profesionales con experiencia en comunicaciones, otorgamiento de subvenciones y capacitación.
21. Solicitud de subvención de idiomas del mundo K-12
El Programa de Becas para el Avance y la Preparación de Idiomas del Mundo es ahora aceptando aplicaciones! La fecha límite para postularse es 7 de mayo de 2021. La Actividad Educativa del Departamento de Defensa (DoDEA) busca aplicaciones innovadoras para el establecimiento, mejora o expansión de programas de idiomas del mundo dirigidos a estudiantes de primaria y secundaria con el fin de permitir que los estudiantes exitosos, a medida que avanzan de la escuela primaria a la secundaria, alcancen un nivel avanzado. de competencia en esos idiomas. Cada concesión de subvención individual será de un mínimo de $500,000.00 y puede ser de hasta un máximo de $3,000,000, por un período de hasta cinco (5) años.
22. Concurso de mi maestro favorito de Barnes & Noble
El concurso My Favorite Teacher de 2021 se llevará a cabo durante todo el mes de marzo del 1 de marzo al 31 de marzo. El maestro ganador recibirá $5,000 para sí mismo y $5,000 para su escuela, y el estudiante que escriba la propuesta ganadora recibirá una tarjeta de regalo de Barnes & Noble $500. Para ingresar y ver las reglas oficiales, visite Barnes & Noble sitio web.
23. Conceptos básicos de NAMI en línea / bajo demanda
NAMI Basics es una clase para padres, tutores y otros cuidadores familiares que brindan atención a jóvenes (de 22 años o menos) que experimentan síntomas de salud mental. Aprenda en línea a su propio ritmo. Visita el Sitio web de NAMI para más información.
24. Presentaciones para escuelas ofrecidas por el capítulo de RI de la Alianza Nacional sobre Enfermedades Mentales
Dentro de la enfermedad mental es una presentación de una hora para estudiantes de secundaria y universitarios. Inside Mental Illness lleva a las escuelas a personas que viven con éxito con una enfermedad mental para compartir sus historias y explorar los mitos sobre las enfermedades mentales, al tiempo que ofrece una introducción a las enfermedades mentales más comunes y al suicidio. El programa involucra a los estudiantes en una discusión activa sobre el impacto del estigma. El corazón de este programa radica en compartir las historias personales de los presentadores sin vergüenza o vergüenza. Para programar una presentación gratuita, llame 401-331-3060 o correo electrónico [email protected].
25. NAMI Ending the Silence
NAMI Ending the Silence es una presentación diseñada para estudiantes de secundaria y preparatoria, personal escolar y padres / tutores de jóvenes de secundaria o preparatoria. El público aprende sobre los signos y síntomas de las afecciones de salud mental, cómo reconocer los primeros signos de advertencia y la importancia de reconocer esos signos de advertencia. Para programar una presentación gratuita, llame 401-331-3060 o correo electrónico [email protected].
26. Máscaras faciales gratuitas para educadores del Consejo de Humanidades de RI
A medida que se lanza la vacuna COVID-19 y comenzamos a regresar a las reuniones en persona, usar una máscara sigue siendo un paso importante para la salud pública. El personal y la junta del Consejo de Humanidades continúan inspirados y conmovidos por la dedicación de los educadores de Rhode Island para garantizar que los estudiantes tengan acceso a los recursos en entornos seguros y estimulantes. Hasta fines de marzo de 2021, todos los educadores de Rhode Island K-12 y aquellos que trabajan en la educación superior son elegibles para una mascarilla facial gratuita del Consejo de Humanidades hasta agotar existencias.
Por favor complete esta forma pedir una mascarilla. ¿Preguntas? Comuníquese con Rachael Jeffers, Directora Asociada de Participación en [email protected].